11.06.2015 · Fachbeitrag ·
Patientenbindung und -gewinnung
In unserer schnelllebigen Zeit, in der Patienten sowohl im Beruf als auch in der Freizeit jede einzelne Minute ausgefüllt haben, müssen diese sich den Raum für notwendige Zahnarztbesuche oft mühsam erkämpfen. Je leichter Patienten an einen Termin ihrer Wahl kommen, desto eher sind sie geneigt, genau Ihre Praxis aufzusuchen. Damit nehmen die Öffnungszeiten großen Einfluss auf die Gewinnung neuer Patienten und die Ertragssteigerung der Praxis. Aber auch die Arbeitszeiten des Praxisteams sind endlich. PPZ ...
27.05.2015 · Fachbeitrag ·
Bonitätsprüfung statt Honorarverlust
Der seriös wirkende Finanzbeamte aus der Nachbarstadt lässt sich als Neupatient eine Teleskop-Prothese anfertigen, der schnittige Rechtsanwalt mit dem selbstsicheren Auftreten nimmt als Schmerzfall eine ...
26.05.2015 · Fachbeitrag ·
Honorarverlust vermeiden
Kaum eine komplexe zahnärztliche Behandlung wird vollständig von den Versicherungen übernommen. Egal ob die Patienten gesetzlich oder privat versichert sind, fast immer müssen sie einen Eigenanteil tragen, wenn sie ...
21.05.2015 · Nachricht · Leserforum: Hygienefrage aus der Praxis
Frage: „Sind Oberschränke im Aufbereitungsraum erlaubt?“
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19.05.2015 · Nachricht · Leserforum: Hygienefrage aus der Praxis
Frage: „Ist die manuelle Aufbereitung von Medizinprodukten noch zulässig?“
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11.05.2015 · Fachbeitrag ·
Praxishygiene
Es gibt kaum ein Hygienethema, das die Praxen so sehr beschäftigt wie die Aufbereitung von Übertragungsinstrumenten. Aus diesem Grund gibt PPZ in diesem Beitrag Antworten auf die wichtigsten Fragen und sofort ...
24.04.2015 · Fachbeitrag ·
Qualitätsmanagement
Die Tatsache, dass Qualitätsmanagement (QM) eine Aufgabe darstellt, die permanent den Arbeitsalltag begleitet und nie „fertig“ wird, macht es so unbeliebt. Da schon die Einrichtung eines QM-Systems viel Zeit und Energie gekostet hat, bleibt für die Pflege bei manchen Teammitgliedern keine Motivation übrig. Nun ist die QM-Beauftragte gefragt. Aber wie soll sie die Kolleginnen ins Boot holen? Die Herausforderung besteht darin, die verschiedenen Lerntypen anzusprechen, jeden auf seinem Wissensstand abzuholen ...
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